在研究生群体中推进马克思主义大众化问题研究
发布时间：2021-11-28 17:01
2009年9月党的十七届四中全会上提出了“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。①马克思主义大众化，简单来说即是将马克思主义由抽象转为具体，以通俗易懂和群众所喜闻乐见的方式，使之由少数人掌握转为由大多数人所知晓、理解和掌握的过程。本文从高校马克思主义大众化着眼，重点探讨在研究生群体中推进马克思主义大众化问题，具有较强的针对性和现实意义。目前，在研究生群体中推进马克思主义大众化主要通过高校马克思主义理论课堂教学、高校党员队伍建设和宣传教育、思想政治理论课实践教学、网络媒体途径、高校校园文化建设等途径。在研究生群体中推进马克思主义大众化的特点在于不同专业、不同区域、不同高校有着不同的背景和各自的特色，但研究生总体素质较高有利于马克思主义大众化的推进。虽然推进在研究生群体中马克思主义大众化的工作已经有了不小的进步和成效，但是，仍然存在不少问题。这些问题包括：目前高校研究生的马克思主义信仰情况和接受程度不乐观，马克思主义理论课课堂教学实效性需增强，实践教学问题多，网络媒体积极作用未能充分显现等。究其原因主要可以归结为以下几点：研究生思想重视程度不够；课堂教学手段单一和落后；高校马克思主义宣传...
【文章来源】：山西财经大学山西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 导论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.3 研究方法
1.4 创新点与不足之处
2 在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性和必要性
2.1 马克思主义大众化的内涵
2.2 高校研究生的特点
2.3 在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性
2.4 在研究生群体中推进马克思主义大众化的必要性
3 在研究生群体中推进马克思主义大众化的现状
3.1 目前在研究生群体中传播马克思主义的主要途径和手段
3.1.1 高校马克思主义理论课堂教学
3.1.2 高校党员队伍建设和宣传教育
3.1.3 思想政治理论课实践教学
3.1.4 网络媒体途径
3.1.5 高校校园文化
3.2 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化的总体状况和特点
3.2.1 研究生总体素质较高有利于马克思主义大众化的推进
3.2.2 不同专业研究生对马克思主义理解程度不同
3.2.3 不同区域不同高校在研究生群体中推进马克思主义大众化程度不同
4 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在的问题
4.1 目前高校研究生的马克思主义信仰情况和接受程度不乐观
4.2 马克思主义理论课课堂教学实效性需增强
4.2.1 多数研究生马克思主义理论课堂学习主动性不强
4.2.2 研究生马克思主义理论课教学方式方法陈旧
4.2.3 研究生马克思主义理论课程考核方式比较落后
4.3 实践教学问题多
4.4 网络媒体积极作用未能充分显现
5 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在问题的原因分析
5.1 研究生思想重视程度不够
5.2 课堂教学手段单一和落后
5.3 高校马克思主义宣传类图书资料、网络资源有限且信息陈旧
5.4 思想政治理论课实践教学难度大
6 在研究生群体中推进马克思主义大众化的途径和方法
6.1 增强校园马克思主义理论课堂教学主渠道作用
6.1.1 提升高校研究生马克思主义理论认识高度
6.1.2 改革课堂教学手段
6.2 增强研究生马克思主义理论读物的吸引力、可读性
6.3 加强高校校园文化建设
6.3.1 将马克思主义宣传引入校园文化
6.3.2 高校相关部门搭建马克思主义学习和宣传平台
6.4 充分利用网络媒体宣传马克思主义
6.5 加大研究生马克思主义实践教学的力度
6.6 增强研究生党课培训实效性
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]全球危机与马克思主义大众化研究[J]. 杜斌. 理论月刊. 2011(02)
[2]近三年当代中国马克思主义大众化研究综述[J]. 曾长秋,蒋依晨,吴仁喜. 怀化学院学报. 2011(01)
[3]当代中国马克思主义大众化的衡量标准[J]. 唐顺利,谭吉华. 党政论坛. 2011(01)
[4]推进大学生马克思主义“大众化”教育——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革的思考[J]. 李新芝. 四川师范大学学报(社会科学版). 2011(01)
[5]马克思主义大众化的功能研究[J]. 段海超. 学校党建与思想教育. 2011(01)
[6]马克思主义大众化的民生取向[J]. 罗诗钿. 理论探索. 2011(01)
[7]高校推进马克思主义大众化的研究综述[J]. 刘雅贤,李思为. 苏州教育学院学报. 2010(04)
[8]当代中国马克思主义大众化的精神动力[J]. 惠晓峰,郝琦. 马克思主义与现实. 2010(06)
[9]自下而上的力量——通过公众参与推动马克思主义大众化[J]. 张晓明. 甘肃理论学刊. 2010(06)
[10]把握当代大学生特点 推进马克思主义大众化[J]. 李志军,黄明伟. 中国高等教育. 2010(22)
博士论文
[1]“马克思主义”：从符号到大众化——传播的视角[D]. 易如.复旦大学 2009
[2]中国马克思主义大众化研究[D]. 杨宏庭.兰州大学 2009
[3]新时期高校意识形态控制研究[D]. 李咏梅.苏州大学 2009
硕士论文
[1]高校推进马克思主义大众化研究[D]. 李昌锋.西北大学 2010
[2]当代中国马克思主义大众化研究成果转化方式研究[D]. 王倩倩.安徽农业大学 2010
[3]艾思奇《大众哲学》及其价值研究[D]. 刘萍.中国地质大学（北京） 2010
[4]大众文化繁荣态势下高校德育的变革研究[D]. 胡俊芬.华东师范大学 2010
[5]当代中国马克思主义大众化基本经验研究[D]. 樊丽萍.兰州大学 2010
[6]马克思主义大众化视野下的高校意识形态建设[D]. 刘斌.曲阜师范大学 2010
[7]当代中国马克思主义大众化面临的困境及对策[D]. 李媛.曲阜师范大学 2009
本文编号：3524807
【文章来源】：山西财经大学山西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 导论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.3 研究方法
1.4 创新点与不足之处
2 在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性和必要性
2.1 马克思主义大众化的内涵
2.2 高校研究生的特点
2.3 在研究生群体中推进马克思主义大众化的重要性
2.4 在研究生群体中推进马克思主义大众化的必要性
3 在研究生群体中推进马克思主义大众化的现状
3.1 目前在研究生群体中传播马克思主义的主要途径和手段
3.1.1 高校马克思主义理论课堂教学
3.1.2 高校党员队伍建设和宣传教育
3.1.3 思想政治理论课实践教学
3.1.4 网络媒体途径
3.1.5 高校校园文化
3.2 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化的总体状况和特点
3.2.1 研究生总体素质较高有利于马克思主义大众化的推进
3.2.2 不同专业研究生对马克思主义理解程度不同
3.2.3 不同区域不同高校在研究生群体中推进马克思主义大众化程度不同
4 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在的问题
4.1 目前高校研究生的马克思主义信仰情况和接受程度不乐观
4.2 马克思主义理论课课堂教学实效性需增强
4.2.1 多数研究生马克思主义理论课堂学习主动性不强
4.2.2 研究生马克思主义理论课教学方式方法陈旧
4.2.3 研究生马克思主义理论课程考核方式比较落后
4.3 实践教学问题多
4.4 网络媒体积极作用未能充分显现
5 目前在研究生群体中推进马克思主义大众化存在问题的原因分析
5.1 研究生思想重视程度不够
5.2 课堂教学手段单一和落后
5.3 高校马克思主义宣传类图书资料、网络资源有限且信息陈旧
5.4 思想政治理论课实践教学难度大
6 在研究生群体中推进马克思主义大众化的途径和方法
6.1 增强校园马克思主义理论课堂教学主渠道作用
6.1.1 提升高校研究生马克思主义理论认识高度
6.1.2 改革课堂教学手段
6.2 增强研究生马克思主义理论读物的吸引力、可读性
6.3 加强高校校园文化建设
6.3.1 将马克思主义宣传引入校园文化
6.3.2 高校相关部门搭建马克思主义学习和宣传平台
6.4 充分利用网络媒体宣传马克思主义
6.5 加大研究生马克思主义实践教学的力度
6.6 增强研究生党课培训实效性
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]全球危机与马克思主义大众化研究[J]. 杜斌. 理论月刊. 2011(02)
[2]近三年当代中国马克思主义大众化研究综述[J]. 曾长秋,蒋依晨,吴仁喜. 怀化学院学报. 2011(01)
[3]当代中国马克思主义大众化的衡量标准[J]. 唐顺利,谭吉华. 党政论坛. 2011(01)
[4]推进大学生马克思主义“大众化”教育——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革的思考[J]. 李新芝. 四川师范大学学报(社会科学版). 2011(01)
[5]马克思主义大众化的功能研究[J]. 段海超. 学校党建与思想教育. 2011(01)
[6]马克思主义大众化的民生取向[J]. 罗诗钿. 理论探索. 2011(01)
[7]高校推进马克思主义大众化的研究综述[J]. 刘雅贤,李思为. 苏州教育学院学报. 2010(04)
[8]当代中国马克思主义大众化的精神动力[J]. 惠晓峰,郝琦. 马克思主义与现实. 2010(06)
[9]自下而上的力量——通过公众参与推动马克思主义大众化[J]. 张晓明. 甘肃理论学刊. 2010(06)
[10]把握当代大学生特点 推进马克思主义大众化[J]. 李志军,黄明伟. 中国高等教育. 2010(22)
博士论文
[1]“马克思主义”：从符号到大众化——传播的视角[D]. 易如.复旦大学 2009
[2]中国马克思主义大众化研究[D]. 杨宏庭.兰州大学 2009
[3]新时期高校意识形态控制研究[D]. 李咏梅.苏州大学 2009
硕士论文
[1]高校推进马克思主义大众化研究[D]. 李昌锋.西北大学 2010
[2]当代中国马克思主义大众化研究成果转化方式研究[D]. 王倩倩.安徽农业大学 2010
[3]艾思奇《大众哲学》及其价值研究[D]. 刘萍.中国地质大学（北京） 2010
[4]大众文化繁荣态势下高校德育的变革研究[D]. 胡俊芬.华东师范大学 2010
[5]当代中国马克思主义大众化基本经验研究[D]. 樊丽萍.兰州大学 2010
[6]马克思主义大众化视野下的高校意识形态建设[D]. 刘斌.曲阜师范大学 2010
[7]当代中国马克思主义大众化面临的困境及对策[D]. 李媛.曲阜师范大学 2009
本文编号：3524807
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