对医学影像学专业型硕士研究生培养的思考与探索

发布时间：2021-12-24 16:26

　　医学影像学发展迅猛,在临床工作中发挥着越来越重要的作用。目前,国家大力发展专业型硕士研究生教育,培养高素质、高层次的应用型人才,以适应时代发展需求。为提升医学影像学专业型硕士研究生培养质量,体现专业特色,本文对人才培养现状及存在的问题进行探讨,并提出合理建议,以期把医学影像学专业型硕士研究生培养成临床能力、科研创新意识和能力强的临床型人才,并尝试新的培养模式。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2019,37(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 医学影像学专业型硕士研究生培养现状
2 医学影像学专业型硕士研究生培养存在的问题
    2.1 基础知识掌握不扎实, 临床能力较差
    2.2 生源差异给教学带来挑战
    2.3 临床科室实践时间不足
    2.4 创新能力较差
    2.5 科研要求及标准不明确
3 对策
    3.1 改革研究生课程设置体系, 合理安排教学内容
    3.2 理论联系实际, 加强临床能力培养
    3.3 规范临床考核, 提高研究生培养质量
        3.3.1 轮转考核
        3.3.2 综合考核
    3.4 重视科研创新能力培养
    3.5 加强导师队伍建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]对医学影像学专业学位型研究生临床培养的思考[J]. 刘丽东,康巍,王琛,赖少侣,苏丹柯.  中国继续医学教育. 2018(05)
[2]专业学位硕士研究生医学影像学教学体会[J]. 陈宝莹,于军,王文,颜林枫,南海燕,胡玉川,崔光彬.  基础医学教育. 2016(06)
[3]耳鼻咽喉科专业型研究生临床教学改革的探讨[J]. 刘红兵.  中国医学文摘(耳鼻咽喉科学). 2016(02)
[4]提高临床医学专业学位研究生培养质量的探索[J]. 杨瑞青,付秀华,刘艳阳,韩艳秋,李鸿斌.  基础医学教育. 2016(03)
[5]浅谈医学专业学位研究生的培养——以医学影像学为例[J]. 李然,张伟国,熊坤林,陈蓉.  重庆医学. 2014(07)
[6]医学影像学硕士研究生培养方法探讨[J]. 胡兵,赵云.  基础医学教育. 2014(02)
[7]我国医学影像学发展现状与专业人才培养定位[J]. 张雪君,张云亭.  中华医学教育杂志. 2009 (05)



本文编号：3550817