研究生培养质量保障体系建设研究

发布时间：2022-01-04 17:05

　　研究生教育是培养高素质现代化人才的重要途径,是国家创新体系的关键板块。近年来我国研究生教育取得了长足进步,但研究生培养质量保障体系建设与世界一流大学相比还有较大差距,如何合理地构建培养质量保障体系,对提高研究生培养质量意义深远。针对当前我国研究生培养质量保障体系存在的问题,提出从建设核心、建设主轴、建设保障、建设依托4个层面构建研究生培养质量保障体系。 

【文章来源】：重庆科技学院学报(社会科学版). 2019,(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究生培养质量保障体系存在的问题
    （一）培养质量保障机制不健全
    （二）培养质量保障体系结构失衡
    （三）培养质量保障主体失位
    （四）培养质量保障立法滞后
二、研究生培养质量保障体系建设框架
    （一）建设核心：完善内部质量保障体系
    （二）建设主轴：提高研究生培养质量
    （三）建设保障：加强政府与高校间协同效应
    （四）建设依托：大力加强教育质量文化建设
三、研究生培养质量保障体系建设思路
    （一）强化内涵建设，改革培养质量保障体制
    （二）强化协同发展，形成内外部保障合力
    （三）激发活力，维护研究生的主体地位
    （四）完善法律法规，制定高质量培养标准
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生教育质量文化建设初探[J]. 王建跃.  研究生教育研究. 2017(04)
[2]多中心治理理论视角下研究生教育质量保障机制探讨[J]. 谢治菊,朱绍豪.  现代教育管理. 2017(04)
[3]整体性治理:我国研究生教育质量保障体系构建的理性选择[J]. 何亚群,张建伟.  学位与研究生教育. 2017 (02)
[4]建立健全新时期研究生教育质量保障体系[J]. 王战军.  中国高等教育. 2012(06)
[5]世界一流大学的研究生教育质量保障体系:特征与启示[J]. 蒋馨岚,徐梅.  学位与研究生教育. 2011(11)



本文编号：3568726