提高在华理工类留学研究生招生质量的研究与实践
发布时间:2022-01-10 17:56
近年来,在华留学研究生教育规模发展迅速,但教育质量问题日益显现,其中招生质量被认为是源头性问题。基于系统科学理论,阐述在华理工类留学研究生招生工作的特点,分析招生问题和其他问题的相互关联,进而提出学校层面的改革设计总体思路。以在华留学研究生教育改革工作为案例,阐述了如何确立和实施改革举措,包括发挥比较优势、确定和拓展优质生源渠道,严格把控入学审核、完善奖学金支撑体系,建立国际化培养体系、吸引优质生源等。实践成效表明,经过改革和优化后的招生、培养、管理体系,可显著提升在华留学研究生的招生质量,有利于加速推进建设世界一流大学的进程。
【文章来源】:学位与研究生教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、理工类留学研究生的招生难点
1. 优秀生源少,招生难度大
2. 招生范围广,生源背景杂
3. 背景信息乏,统一评判难
4. 水平差异大,导师热情低
二、基于系统科学理论的留学研究生教育改革实践
1. 留学研究生教育改革思路的形成与提炼
2. 促进留学研究生招生质量的改革实践
三、提升留学研究生招生质量的改革成效
1. 突破招生桎梏,实现留学研究生结构优化
2. 优化招生制度,留学研究生培养成效初显
3. 加强“招生后”管理,留学毕业研究生竞争力增强
四、结论
本文编号:3581159
【文章来源】:学位与研究生教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、理工类留学研究生的招生难点
1. 优秀生源少,招生难度大
2. 招生范围广,生源背景杂
3. 背景信息乏,统一评判难
4. 水平差异大,导师热情低
二、基于系统科学理论的留学研究生教育改革实践
1. 留学研究生教育改革思路的形成与提炼
2. 促进留学研究生招生质量的改革实践
三、提升留学研究生招生质量的改革成效
1. 突破招生桎梏,实现留学研究生结构优化
2. 优化招生制度,留学研究生培养成效初显
3. 加强“招生后”管理,留学毕业研究生竞争力增强
四、结论
本文编号:3581159
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3581159.html