新冠肺炎防疫期间口腔医学研究生培养的实践与体会

发布时间：2022-01-19 23:17

　　新型冠状病毒肺炎爆发以来,为全面做好疫情防控工作,教育部要求高校推迟2020年春季学期开学时间,但"停课不停教,停课不停学"。文章针对口腔医学研究生教育的特点,就本次疫情防控期间研究生培养模式的实践与体会进行了概述,期望对疫情防控期间导师的应对和管理提供参考。 

【文章来源】：中国高等医学教育. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、加强研究生日常管理和心理疏导
二、夯实研究生科研能力培养
    (一)定期召开线上科研组会。
    (二)定期与研究生“一对一”线上沟通。
    (三)组内电子化读书心得分享。
三、强化疫情防控期间临床专业知识学习
    (一)线上临床病例讨论与文献学习。
    (二)人卫慕课线上课程学习。
    (三)其他线上临床课程学习。


【参考文献】：
期刊论文
[1]加强口腔医学专业学位研究生教育的思考与建议[J]. 綦佳,金圭玉.  科技视界. 2019(08)
[2]组会在研究生教育培养模式中的应用研究[J]. 张冠茂,王志爽.  工业和信息化教育. 2017(08)
[3]口腔医学研究生创新型人才培养模式探讨[J]. 蒋琳,张红梅.  重庆医学. 2017(16)
[4]从国外专业学位教育看我国口腔医学专业学位研究生人才培养[J]. 李翠英,徐开秀,马艳艳.  口腔医学研究. 2012(03)



本文编号：3597755