大学生考研动机调查研究——以济南大学为例
发布时间:2022-01-23 04:10
近年来,随着考研热的逐渐升温,大学生的考研之旅也出现了一系列问题。例如,为了逃避就业的压力而随波逐流、盲目追逐名校和热门专业以及不能理性地看待考研失败等等。如何理性地选择自己今后的道路,树立正确的考研动机以及正确看待考研的结果,是大学生成功考研的必要条件。本文采用问卷调查的研究方法,对济南大学在校大学生的考研动机进行调查研究,结果表明大学生的兴趣爱好、外在影响、自我实现和求知进取四类动机依次由强到弱,而且不同年级、性别、生源地、家庭月收入、年级、报考院校的学生的考研动机又存在不同程度的差异。
【文章来源】:山东教育(高教). 2019,(Z1)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、问卷设计与施测
三、调查结果及分析
(一)考研动机的描述性分析
(二)不同人口特征考研动机的差异性检验
四、结论与探讨
(一)考研动机的总体特征
(二)考研动机的人口学特点
1. 不同性别学生考研动机的差异:
2. 不同专业学生考研动机差异:
3. 不同生源地学生考研动机差异:
4. 不同年级学生考研动机差异:
5. 不同报考院校学生考研动机差异:
6. 不同家庭月收入学生考研动机差异:
7. 不同考研结果学生考研动机差异:
五、对策及建议
(一)保障就业渠道和信息发布渠道,让就业不再“难”
(二)转变用人观念,让人尽其用
(三)改革人才培养模式,发挥职业生涯课的重要作用
(四)营造宽松的选择环境,让学生自己做主
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生考研动机及影响因素研究——基于陕西省6所高校抽样调查的实证分析[J]. 刘天军. 高等财经教育研究. 2013(04)
[2]本科毕业生就业与考研决策的影响因素研究——以成都地区4所211高校为例[J]. 苗苗,史金召,尹倩,杨云兰,袁琳,陈嘉志. 教育教学论坛. 2012(S1)
[3]当“被考研”成为常态[J]. 郑飞. 中国大学生就业. 2011(01)
[4]对大学生毕业出路选择的分析[J]. 王涛,贾诺,王辉. 黑龙江教育学院学报. 2009(12)
[5]大学生考研与就业的理性思考[J]. 徐体高,胡效亚. 中国高教研究. 2006(11)
本文编号:3603570
【文章来源】:山东教育(高教). 2019,(Z1)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、问卷设计与施测
三、调查结果及分析
(一)考研动机的描述性分析
(二)不同人口特征考研动机的差异性检验
四、结论与探讨
(一)考研动机的总体特征
(二)考研动机的人口学特点
1. 不同性别学生考研动机的差异:
2. 不同专业学生考研动机差异:
3. 不同生源地学生考研动机差异:
4. 不同年级学生考研动机差异:
5. 不同报考院校学生考研动机差异:
6. 不同家庭月收入学生考研动机差异:
7. 不同考研结果学生考研动机差异:
五、对策及建议
(一)保障就业渠道和信息发布渠道,让就业不再“难”
(二)转变用人观念,让人尽其用
(三)改革人才培养模式,发挥职业生涯课的重要作用
(四)营造宽松的选择环境,让学生自己做主
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生考研动机及影响因素研究——基于陕西省6所高校抽样调查的实证分析[J]. 刘天军. 高等财经教育研究. 2013(04)
[2]本科毕业生就业与考研决策的影响因素研究——以成都地区4所211高校为例[J]. 苗苗,史金召,尹倩,杨云兰,袁琳,陈嘉志. 教育教学论坛. 2012(S1)
[3]当“被考研”成为常态[J]. 郑飞. 中国大学生就业. 2011(01)
[4]对大学生毕业出路选择的分析[J]. 王涛,贾诺,王辉. 黑龙江教育学院学报. 2009(12)
[5]大学生考研与就业的理性思考[J]. 徐体高,胡效亚. 中国高教研究. 2006(11)
本文编号:3603570
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3603570.html