航空工程全日制专业学位硕士高水平人才培养提升与实践
发布时间:2022-02-10 02:50
随着科技的进步与发展,社会对新型工程创新人才的需求越来越迫切。全日制专业学位硕士是一种高层次、应用型、复合型新型工程创新人才,其教育是一种全新的研究生培养模式。文章以航空工程为例,在剖析当前专业硕士教育中存在的问题及原因的基础上,从"创新专业硕士的培养理念,引导其全方面发展""引导社会力量积极参与专业硕士的培养过程,构建协同创新的培养体系"和"改革研究生课程教学方式,完善课程考核体系"三个方面提出了如何培养出高水平的专业硕士研究生的方法和措施。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当前存在的问题及原因剖析
二、改革方案和措施
(一)创新专业硕士的培养理念,引导其全方面发展
(二)引导社会力量积极参与专业硕士的培养过程,构建协同创新的培养体系
(三)改革研究生课程教学方式,完善课程考核体系
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]全日制专业学位研究生导师工作的几点思考[J]. 郑刚,李宗惠. 科技创新导报. 2011(27)
[2]产学研合作与航空工程领域工程硕士的培养[J]. 韩志仁,裴玉华. 沈阳航空工业学院学报. 2009(S1)
本文编号:3618116
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当前存在的问题及原因剖析
二、改革方案和措施
(一)创新专业硕士的培养理念,引导其全方面发展
(二)引导社会力量积极参与专业硕士的培养过程,构建协同创新的培养体系
(三)改革研究生课程教学方式,完善课程考核体系
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]全日制专业学位研究生导师工作的几点思考[J]. 郑刚,李宗惠. 科技创新导报. 2011(27)
[2]产学研合作与航空工程领域工程硕士的培养[J]. 韩志仁,裴玉华. 沈阳航空工业学院学报. 2009(S1)
本文编号:3618116
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