面向管理类研究生的大数据课程教学探索

发布时间：2022-02-22 13:07

　　文章探讨适用于管理类研究生的教学方案,让管理类研究生了解大数据分析的背景、方法及应用情况,掌握大数据分析相关的知识,自觉主动跟踪国内外前沿学术研究和应用,提高研究生的科研能力与水平,培养大数据技术及应用创新型人才,对面向管理类研究生大数据课程的讲授和学习起到指导作用。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(52)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大数据研究现状分析
二、管理类研究生大数据课程教学方案设计
    （一）明确管理类研究生大数据课程的培养目标
    （二）建设大数据课程教学案例
    （三）实施混合式“教学+实践”的教学模式
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]社会计算:大数据时代的机遇与挑战[J]. 孟小峰,李勇,祝建华.  计算机研究与发展. 2013(12)
[2]网络大数据:现状与展望[J]. 王元卓,靳小龙,程学旗.  计算机学报. 2013(06)
[3]大数据背景下商务管理研究若干前沿课题[J]. 冯芷艳,郭迅华,曾大军,陈煜波,陈国青.  管理科学学报. 2013(01)
[4]架构大数据:挑战、现状与展望[J]. 王珊,王会举,覃雄派,周烜.  计算机学报. 2011(10)
[5]大数据分析——RDBMS与MapReduce的竞争与共生[J]. 覃雄派,王会举,杜小勇,王珊.  软件学报. 2012(01)



本文编号：3639506