提高军校研究生创新能力的思路浅析
发布时间:2022-02-24 07:10
本文从培养军校研究生创新能力现状入手,通过对军校研究生培养过程的分析,结合军校特点,从创新的概念、突破口、土壤和保证4个方面,提出了提升军校研究生创新能力的4个关键要素,并进行了深入剖析,指出不同因素对研究生创新能力的影响。为军校提高研究生创新能力提供借鉴。
【文章来源】:工业和信息化教育. 2019,(07)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
0 引言
1 军校研究生创新能力存在的不足
2 培养创新能力的4个关键要素
2.1 创新的概念:“创新”不是“创造”
2.2 创新的突破口:积极思考和善于总结
2.3 创新的土壤:积极参与军队科研和军事实践
2.4 创新的保证:研究生和导师双向职责所系
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]依托科研实践提高研究生创新能力的探索[J]. 李焱,史美萍,吴涛,徐昕,戴斌. 高等教育研究学报. 2009(03)
[2]研究生创新能力培养与对策[J]. 刘月秀,谭仕林,钟强,刘辉. 江西农业大学学报(社会科学版). 2005(02)
本文编号:3642229
【文章来源】:工业和信息化教育. 2019,(07)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
0 引言
1 军校研究生创新能力存在的不足
2 培养创新能力的4个关键要素
2.1 创新的概念:“创新”不是“创造”
2.2 创新的突破口:积极思考和善于总结
2.3 创新的土壤:积极参与军队科研和军事实践
2.4 创新的保证:研究生和导师双向职责所系
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]依托科研实践提高研究生创新能力的探索[J]. 李焱,史美萍,吴涛,徐昕,戴斌. 高等教育研究学报. 2009(03)
[2]研究生创新能力培养与对策[J]. 刘月秀,谭仕林,钟强,刘辉. 江西农业大学学报(社会科学版). 2005(02)
本文编号:3642229
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