美国杜克大学临床型护理博士项目介绍

发布时间：2022-04-18 20:53

　　美国杜克大学临床型护理博士项目在全美护理院校中名列前茅,旨在培养多学科合作医疗团队中的护理领导者、促进护理实践变革和为患者提供高质量护理的高级护理专家。以在线学习为主、面授学习为辅的教学形式,为有知识提升需求的临床护理人员的继续教育提供了契机。该项目遴选具有丰富的高级护理实践、科研和教学经验的临床护理专家、护理领导者和研究者作为导师团队指导学生以保证学业质量。该文介绍该项目的开展情况,分析经验与现存问题,以期为我国护理学博士专业学位教育的开展提供借鉴和思考。 

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 美国杜克大学护理学院简介
2 DNP项目介绍
    2.1 入学条件
    2.2 师资力量
    2.3 培养目标
    2.4 课程设置
        2.4.1 课程内容
        2.4.2 学制与学分要求
        2.4.3 学术项目
    2.5 教学方法
3 启示
    3.1 教育质量控制
        3.1.1 高水平的师资
        3.1.2 符合培养目标的临床实践学习
        3.1.3 学术项目的质量保证
    3.2 采取灵活高效的学制和教学形式
    3.3 专业学位学习与执业资格认证相结合
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]五种不同模式下学习者在线学习动机测量比较[J]. 吴峰,王辞晓.  现代远程教育研究. 2016(01)
[2]美国临床型护理博士教育的发展[J]. 张倩,姜安丽.  中华护理杂志. 2015(12)
[3]护理学博士研究生教育质量评价研究进展[J]. 胡静超,姜安丽.  护理研究. 2014(11)



本文编号：3646348