寒区水利概论类课程研究生助教效果分析

发布时间：2022-04-21 21:30

　　水利概论类课程是水利院校的基础课程,黑龙江大学水利电力学院依据地方特色,开设寒水概论类课程。文章运用案例分析以实例法对寒水概论类课程研究生助教模式进行效果分析。结果表明:学生全部通过期末考试,考试通过率有效提高;助教研究生在全面学习专业知识的同时,提高自身技能,为硕士学位论文的选题方向提供选择;助教模式对学生、授课教师及助教研究生具有一定的积极意义。 

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【文章目录】：
一、目标选定与方法的选择
二、实例分析
    （一）寒水概论类课程研究生助教实例
    （二）对本科生的影响
    （三）对助课研究生的影响
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校助教在协助教学中的实践探索研究[J]. 郜艳丽,高建伟.  河南教育(高教). 2018(05)
[2]研究生助教教学能力提升路径探讨[J]. 刘越.  长春大学学报. 2017(08)
[3]研究生助教在实验教学中的实践与思考[J]. 李姝,王经洋,王敏,杨小帆,龙敏,张杰,汪红,赵建.  实验科学与技术. 2015(04)
[4]研究生助教:如何能有效“教”与“学”[J]. 段俊霞,潘建屯.  研究生教育研究. 2013(02)
[5]大学生学业导师导学方法实践与思考[J]. 戴长雷,孙思淼.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2010(04)



本文编号：3646666