试论社会主义核心价值观视域下研究生信仰教育的对策
发布时间:2022-06-28 09:01
社会主义核心价值观具有鲜明的时代特征,引领着整个社会的价值取向,是研究生信仰教育的理论基石。社会主义核心价值观与研究生信仰教育的有效契合必须充分发挥思想政治理论课、专题教育、实践教学、导师队伍建设等多种路径的作用,真正做到把培育和践行社会主义核心价值观融入研究生教育全过程。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、社会主义核心价值观引领研究生信仰教育的必要性
1. 社会主义核心价值观是研究生信仰教育的理论基石
2. 社会主义核心价值观在研究生信仰教育中的贯彻实施关系着中国特色社会主义事业的成败兴衰
3. 社会主义核心价值观是研究生自身信仰建设的主体内核
二、社会主义核心价值观融入研究生信仰教育的具体对策
1. 充分发挥思想政治理论课的理论导向作用
2. 加强专题教育和研究, 创新教育模式
3. 强化实践教育, 促进社会主义核心价值观行动化
4. 融入导师队伍建设的全过程
5. 挖掘研究生中的榜样力量
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校培育和践行社会主义核心价值观有效途径探析[J]. 刘健康. 中共银川市委党校学报. 2017(06)
[2]社会主义核心价值观引领大学生理想信念教育[J]. 孙婧,王野. 学理论. 2017(12)
[3]社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育方法论探析[J]. 胡绪明,刘鹏. 思想政治教育研究. 2017(05)
[4]高校社会主义核心价值观教育现状分析与强化策略[J]. 李支元,沈广霞. 连云港师范高等专科学校学报. 2017(03)
[5]社会主义核心价值观视域下的大学生思想政治教育路径探析[J]. 郭万春,刘洪岩,郭长春. 吉林医药学院学报. 2017(02)
[6]研究生社会主义核心价值观认同的调查与培育[J]. 王越芬,赵凯丽. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2017(01)
[7]研究生社会主义核心价值观现状及培育路径探究[J]. 蒋道平,陈文,张丁杰. 研究生教育研究. 2016(06)
[8]研究生培育和践行社会主义核心价值观路径研究[J]. 丁惠娜,蓝邱勇. 江西科技师范大学学报. 2015(02)
[9]党对高校研究生信仰吸引力的实证研究[J]. 陈大勇,刘清才,冯佳文. 研究生教育研究. 2015(02)
本文编号:3653926
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、社会主义核心价值观引领研究生信仰教育的必要性
1. 社会主义核心价值观是研究生信仰教育的理论基石
2. 社会主义核心价值观在研究生信仰教育中的贯彻实施关系着中国特色社会主义事业的成败兴衰
3. 社会主义核心价值观是研究生自身信仰建设的主体内核
二、社会主义核心价值观融入研究生信仰教育的具体对策
1. 充分发挥思想政治理论课的理论导向作用
2. 加强专题教育和研究, 创新教育模式
3. 强化实践教育, 促进社会主义核心价值观行动化
4. 融入导师队伍建设的全过程
5. 挖掘研究生中的榜样力量
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校培育和践行社会主义核心价值观有效途径探析[J]. 刘健康. 中共银川市委党校学报. 2017(06)
[2]社会主义核心价值观引领大学生理想信念教育[J]. 孙婧,王野. 学理论. 2017(12)
[3]社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育方法论探析[J]. 胡绪明,刘鹏. 思想政治教育研究. 2017(05)
[4]高校社会主义核心价值观教育现状分析与强化策略[J]. 李支元,沈广霞. 连云港师范高等专科学校学报. 2017(03)
[5]社会主义核心价值观视域下的大学生思想政治教育路径探析[J]. 郭万春,刘洪岩,郭长春. 吉林医药学院学报. 2017(02)
[6]研究生社会主义核心价值观认同的调查与培育[J]. 王越芬,赵凯丽. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2017(01)
[7]研究生社会主义核心价值观现状及培育路径探究[J]. 蒋道平,陈文,张丁杰. 研究生教育研究. 2016(06)
[8]研究生培育和践行社会主义核心价值观路径研究[J]. 丁惠娜,蓝邱勇. 江西科技师范大学学报. 2015(02)
[9]党对高校研究生信仰吸引力的实证研究[J]. 陈大勇,刘清才,冯佳文. 研究生教育研究. 2015(02)
本文编号:3653926
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