新时代研究生导师立德树人的时代内涵、现实难题和实现路径

发布时间：2022-07-14 19:44

　　落实研究生导师立德树人职责既是落实新时代党和国家教育要求的内在规定,也是有效提升研究生培养质量的必然要求。但从研究生教育实际来看,目前落实导师立德树人职责依然受意识、能力、管理、制度等四重因素的制约。新时代研究生导师立德树人工作必须从加强师德建设、落实首要责任、创新方式方法、落实协同育人机制以及完善评价评估机制等方面全面激活导师在研究生立德树人工作中的作用,进一步提升新时代研究生培养质量。 

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【文章目录】：
一、新时代研究生导师立德树人的时代内涵
    1. 根本指向：培养担当民族复兴重任的时代新人
    2. 基本遵循：新时代对研究生教育提出的要求
    3. 鲜明主题：发挥学术共同体的作用，不断提升研究生的科研素养
二、新时代研究生导师立德树人需要突破的难题
    1. 认同感不强、动力不足形成的意识难题
    2. 获得感不强、平台缺乏形成的能力难题
    3. 归属感不强、协同不力形成的管理难题
    4. 荣誉感不强、评价模糊形成的制度难题
三、推进新时代研究生导师立德树人职责落实的多维路径
    1. 加强师德建设是落实研究生导师立德树人职责的关键
    2. 明确首要责任是落实研究生导师立德树人职责的核心
    3. 创新方式方法是落实研究生导师立德树人职责的重点
    4. 推进协同育人是落实研究生导师立德树人职责的动力
    5. 完善评价机制是落实研究生导师立德树人职责的保障


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生导师立德树人评价需要平衡三对矛盾冲突[J]. 刘志,刘健康,许畅.  学位与研究生教育. 2019(04)
[2]研究生导师立德树人职责与实现途径探究[J]. 刘林.  思想教育研究. 2018(05)



本文编号：3661760