基于系统论视角下研究生培养质量保障体系的构建

发布时间：2022-08-11 21:22

　　结合国家双一流建设重大战略决策的部署要求,高校只有积极响应相关政策的要求,实现自身的转型发展,构建新时期研究生培养质量保障体系,才能够不断提升研究生的培养质量,更好地推进高校自身的发展。那么,以系统论作为研究视角,对构建高校研究生培养质量保障体系现实意义和系统要素进行分析,结合当前研究生培养的源头要求,不断优化培养条件,加强研究生培养质量保障体系的建设工作。 

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【部分图文】：

推进研究生教图1基于系统论视角下研究生培养质量保障体系框架养的人文、职业素养[4]

【参考文献】：
期刊论文
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[3]汉语国际教育专业研究生质量保障体系建设研究[J]. 崔含.  安阳师范学院学报. 2018(01)
[4]新增硕士学位授予单位研究生培养质量保障体系的构建[J]. 舒伟.  当代教育理论与实践. 2018(01)
[5]“并轨模式”下临床医学硕士专业学位研究生培养质量保障体系的构建探索[J]. 倪海宁.  广西中医药大学学报. 2017(04)
[6]研究生培养质量保障体系下研究生心理危机应对体系建设探索[J]. 刘康平,张华.  科教文汇(中旬刊). 2017(09)
[7]关于构建研究生教育培养单位质量保证体系的思考[J]. 胡春平,郝永亮,姜春城.  吉林省教育学院学报. 2017(08)
[8]全日制硕士研究生培养过程中过程控制理论及质量保障体系研究[J]. 闫永胜,马长畅.  才智. 2017(06)
[9]学术型博士研究生培养质量保障体系研究——以中国地质大学（武汉）深化研究生教育综合改革实施方案为例[J]. 于晓舟,张俐,吴堂高,郑蔚.  兰州教育学院学报. 2017(02)
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本文编号：3675413