推广网络媒介素养教育提升医学研究生人文素质

发布时间:2022-10-03 20:11
  当今医学高校研究生在新的媒体环境中逐渐成长,新媒体是他们认识社会的重要手段。媒介素养显得尤为重要。为更好发挥新媒体的便利性、智能性,提升研究生的媒介素养成为目前的重要议题。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。我们以军医大学研究生的实况调查报告为基石,了解医学研究生的媒介素养现状,我们发现研究生在媒介认知方面较为薄弱,很多研究生的媒介使用主要是为满足休闲娱乐需要,真正用到专业知识学习需要比例略低。且新媒体负面形象对研究生的消极影响较重,频繁接触新媒体,但缺乏伦理道德诉求及法律规范。还有,研究生对媒介素养教育有着更高的期待,希望通过更加轻松自由的形式认识并接受媒介素养教育。因此我们探讨研究生网络媒介素养教育的理论变化和真实世界的诉求,并提出教育对策,以促进高素质医学人才的培养。 

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 媒介素养的内涵
2 医学媒介素养的现状
3 军医大学开展媒介素养教育的必要性
4 提升媒介素养的策略研究


【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体视域下研究生媒介素养教育研究[J]. 高岩.  渤海大学学报(哲学社会科学版). 2018(04)
[2]医学专科生低网络媒介素养及影响因素分析[J]. 王旭,洪静芳,桂玲玲,吴迪.  中国学校卫生. 2018(04)
[3]媒介融合视域下研究生网络媒介素养的培育与提升[J]. 赵新艳,张宁,綦雪,张明亮.  传播与版权. 2018(04)
[4]当代媒介文化背景下大学生媒介素养培养探析[J]. 孙婧,金国华.  高等工程教育研究. 2018(02)
[5]融媒体时代研究生科技传播能力的要素解析与模式建构[J]. 张梅珍,曹欣怡.  学位与研究生教育. 2018(03)
[6]融媒体时代高校研究生媒介素养教育探索[J]. 刘庆庆,杨守鸿,包晗,何燕君.  学位与研究生教育. 2018(03)
[7]新媒体时代中学教师媒介素养的调查与思考[J]. 何齐宗,常魏魏,周益发.  中国成人教育. 2017(16)
[8]大学生媒介素养形成路径及教育体系研究[J]. 栾海清,郭金玲.  江苏高教. 2017(08)
[9]我国媒介素养的研究视角及其现状[J]. 强月新,陈星.  新闻与写作. 2017(06)
[10]大学生新媒介素养调查及提升对策研究[J]. 雷颖,张倩.  电子科技大学学报(社科版). 2017(02)



本文编号:3684741

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