地方高校与具有优势学科科研院所联合培养研究生的机制探讨——以辽宁科技大学和中国科学院金属研究所为例
发布时间:2022-12-04 14:22
联合培养研究生是国家积极鼓励的创新人才培养模式和提升培养质量的一个重要途径。文章围绕辽宁科技大学和中国科学院金属研究所在联合培养研究生过程中出现的情况和问题,提出了建议,并探讨了地方高校与具有优势学科的科研院所联合培养研究生的机制。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、现状与问题
1. 合作松散的问题。
2. 知识产权归属问题。
3. 培养质量过程监管问题。
4. 学习期限问题。
5. 其他问题。
三、方法与建议
1. 积极完善相关研究生招生和管理制度。
2. 明确知识产权归属。
3. 加强过程监管。
4. 实现学分互认。
5. 做好导师和研究生服务工作。
【参考文献】:
期刊论文
[1]校所联合培养研究生的培养机制探索与实践[J]. 卞晶晶,黄仿伦,李服生,何平. 当代经济. 2017(35)
[2]《关于深化研究生教育改革的意见》解读[J]. 李文君. 教育与职业. 2013(34)
本文编号:3708426
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、现状与问题
1. 合作松散的问题。
2. 知识产权归属问题。
3. 培养质量过程监管问题。
4. 学习期限问题。
5. 其他问题。
三、方法与建议
1. 积极完善相关研究生招生和管理制度。
2. 明确知识产权归属。
3. 加强过程监管。
4. 实现学分互认。
5. 做好导师和研究生服务工作。
【参考文献】:
期刊论文
[1]校所联合培养研究生的培养机制探索与实践[J]. 卞晶晶,黄仿伦,李服生,何平. 当代经济. 2017(35)
[2]《关于深化研究生教育改革的意见》解读[J]. 李文君. 教育与职业. 2013(34)
本文编号:3708426
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