我国作物学专业博士研究生课程国际化建设初探——以“现代作物学—栽培耕作与生理”课程为例
发布时间:2023-02-13 10:09
建设高水平的作物学专业博士研究生国际化课程是我国农业院校"双一流"建设的重要组成部分,是作物学专业博士研究生拓宽国际视野和提升个人能力的重要途径。以中国农业大学农学院博士研究生国际课程"现代作物学—栽培耕作与生理"课程为例,重点阐述了作物学专业博士研究生课程国际化的背景、实施方案、取得的阶段性成果和存在的不足,提出了提升我国作物学专业博士研究生课程国际化水平的对策建议。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、中国农业大学作物学专业博士研究生课程国际化改革的背景
二、我国作物学专业博士研究生课程国际化初探
(一)“现代作物学—栽培耕作与生理”国际化课程设计与实践
(二)基于研究生参与的课程效果评价
(三)基于教师参与的课程效果评价
三、我国作物学专业博士研究生课程国际化发展建议
本文编号:3741842
【文章页数】:4 页
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一、中国农业大学作物学专业博士研究生课程国际化改革的背景
二、我国作物学专业博士研究生课程国际化初探
(一)“现代作物学—栽培耕作与生理”国际化课程设计与实践
(二)基于研究生参与的课程效果评价
(三)基于教师参与的课程效果评价
三、我国作物学专业博士研究生课程国际化发展建议
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