硕士研究生内隐专业认同及其与外显专业认同的分离效应

发布时间：2023-04-08 20:19

　　为探讨硕士研究生对专业的真实感受,通过内隐联想测验(IAT)和量表对102名被试进行研究,发现:(1)内隐联想测验具有良好敏感性。(2)内隐专业认同效应显著。(3)内隐专业认同独立于外显专业认同,两者相互分离。(4)外显专业认同存在性别差异,女生极其显著低于男生;内隐专业认同受顺序效应影响,先做量表再做IAT的被试,内隐效应显著低于先做IAT再做量表的被试。高校要有针对性地引导硕士研究生培养对专业的认同感。

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【文章目录】：
1 引言
2 研究方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究工具
        2.2.1 专业认同的外显测量
        2.2.2 专业认同的内隐测量
    2.3 施测程序与数据处理
        2.3.1 施测顺序
        2.3.2 数据整理
3 研究结果
    3.1 内隐联想测验敏感性及内隐专业认同效应检验
    3.2 内隐专业认同和外显专业认同的分离效应
    3.3 专业认同在性别、年级、学科、施测顺序上的差异
4 讨论
    4.1 硕士研究生内隐专业认同效应的存在
    4.2 内隐专业认同与外显专业认同的分离
    4.3 专业认同在性别、施测顺序上的差异
5 结论与建议



本文编号：3786409