美国研究型大学研究生创新人才培养的基
发布时间:2023-04-10 02:32
创新人才是推动社会进步和建设创新型国家的重要力量。美国研究型大学以丰富的跨学科课程为基础,以"产-学-研"一体化人才培养模式为保障,积极开展创业教育,搭建创新学习平台并完善激励机制,形成了较为完善的创新人才培养体系。借鉴美国研究型大学的经验,我国研究型大学可从构建跨学科课程体系,探索产学研融合培养模式,深入开展创业教育,搭建良好学习平台四个方面不断创新研究生培养机制。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、美国研究型大学研究生创新人才培养的基础
1.国家创新体系的重要组成部分
2.将研究生创新人才培养作为重要目标
二、美国研究型大学培养研究生创新人才的经验
1.课程设计以跨学科课程为基础
2.“产-学-研”一体化的培养模式
3.深入开展创新创业教育
4.搭建创新平台, 完善激励机制
三、对我国研究生创新人才培养的启示
1.建构跨学科课程体系
2.探索产学研融合的协同培养模式
3.积极开展创业教育
4.搭建良好学习平台
本文编号:3788169
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、美国研究型大学研究生创新人才培养的基础
1.国家创新体系的重要组成部分
2.将研究生创新人才培养作为重要目标
二、美国研究型大学培养研究生创新人才的经验
1.课程设计以跨学科课程为基础
2.“产-学-研”一体化的培养模式
3.深入开展创新创业教育
4.搭建创新平台, 完善激励机制
三、对我国研究生创新人才培养的启示
1.建构跨学科课程体系
2.探索产学研融合的协同培养模式
3.积极开展创业教育
4.搭建良好学习平台
本文编号:3788169
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3788169.html