高校学术型硕士研究生自主学习能力调查与分析

发布时间：2023-04-24 23:20

　　本文以陕西S大学学术型硕士研究生为研究对象,采用问卷调查的方法,对学术型硕士研究生的自主学习能力现状及其影响因素进行分析,以期为学生自主学习能力的提升、教师教育教学的改革提供参考的依据与建议。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究设计
    (一) 研究思路
    (二) 样本描述
    (三) 问卷信效度分析
二、研究结果
    (一) 学术型硕士研究生自主学习状况分析
    (二) 学术型硕士研究生自主学习状况的影响因素
        1.性别对学术型硕士研究生自主学习状况的影响
        2. 担任过学生干部与否对学术型硕士研究生自主学习状况的影响
        3. 专业喜爱度对学术型硕士研究生自主学习状况的影响
        4. 同辈群体与学术型硕士研究生自主学习状况的相关分析
        5. 学习习惯与学术型硕士研究生自主学习状况的相关分析
三、研究结论与建议



本文编号：3800223