同等学力医学硕士研究生专业英文文献阅读现状调查研究

发布时间：2023-04-27 02:41

　　以同等学力医学硕士研究生为研究对象,采用问卷调查方式,对其专业英文文献阅读现状进行实证研究,了解其阅读英文文献的目的、态度、遇到的困难、频率及阅读技巧,以期为改进同等学力医学硕士研究生学术英语阅读教学工作提供参考,提高研究生专业英文文献阅读能力。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计分析
2 结果
    2.1 阅读医学专业英文文献的目的和态度
    2.2 阅读医学专业英文文献的频率及遇到的困难
    2.3 阅读医学专业英文文献的技巧
        2.3.1 一般阅读技巧
        2.3.2 生词处理技巧
        2.3.3 困难段落处理技巧
        2.3.4 阅读后处理技巧
3 讨论
    3.1 明确英文文献阅读的重要性，但表层阅读动机仍为主导
    3.2 医学词汇量、文章结构和篇幅长度影响阅读成效与频率
    3.3 具备一定阅读技巧，但实际运用不足



本文编号：3802700