创新拔尖型研究生成长规律探讨
发布时间:2023-08-05 17:11
针对创新拔尖型研究生成长规律的内在因素和外在因素,本文设计17项内容构成问卷调查,从研一、研二、研三中根据不同的梯次随机选取有代表性的学生进行调查。结果显示,创新拔尖型研究生中本科院校为双一流高校的为70.8%,远高于本科院校为普通高校的29.2%。创新拔尖型研究生主要受到高水平教育、激励措施、名师指导和家庭条件等因素的影响,具有全面发展的特征。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、调查问卷的设计与发放
三、创新拔尖研究生成长规律的调查结果与分析
1.创新拔尖研究生个体因素
2.创先拔尖研究生外在因素
四、总结
1.创新拔尖研究生成长规律
(1)创新拔尖研究生更倾向于全面发展。
(2)拔尖创新研究生的成长需要接受高水平教育。
(3)拔尖创新研究生的成长需要一定的物质和精神奖励。
(4)拔尖创新研究生的成长离不开名师的指导与优越的团队资源。
(5)拔尖创新人才的成长受家庭因素的影响。
2.培养创新拔尖研究生的对策与建议
本文编号:3839021
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一、引言
二、调查问卷的设计与发放
三、创新拔尖研究生成长规律的调查结果与分析
1.创新拔尖研究生个体因素
2.创先拔尖研究生外在因素
四、总结
1.创新拔尖研究生成长规律
(1)创新拔尖研究生更倾向于全面发展。
(2)拔尖创新研究生的成长需要接受高水平教育。
(3)拔尖创新研究生的成长需要一定的物质和精神奖励。
(4)拔尖创新研究生的成长离不开名师的指导与优越的团队资源。
(5)拔尖创新人才的成长受家庭因素的影响。
2.培养创新拔尖研究生的对策与建议
本文编号:3839021
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