中西医结合专业研究生培养模式的探讨
发布时间:2024-02-04 20:00
中西医结合是我国医疗卫生事业的特色,经过几十年的发展,培育出一大批中西医结合专业人才,在此过程中也暴露出中西医结合专业研究生培养模式的不足,主要表现在知识结构培养模式单一、思维模式培养概念模糊、综合能力培养缺乏等。结合目前高等院校中西医结合专业研究生人才培养的现状,从如何培育医德医风、梳理知识结构、形成思维模式、培养综合能力等方面进行探讨,为构建科学、合理、可行的中西医结合专业研究生培养模式提供思路。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 存在的主要问题
1.1 医德医风教育与管理的缺失
1.2 知识结构培养模式单一
1.3 思维模式培养概念模糊
1.4 综合能力培养缺乏
2 培养高尚的医德医风
3 构建合理的医学知识结构
3.1 中西医基础理论相互融合
3.2 教学和临床一体化
3.3 拓展科研思维教育
4 建立中西医结合思维模式
4.1 辨病与辨证相结合
4.2 宏观辨证与微观辨证相结合
4.3 功能辨证与形态辨证相结合
5 全面提升研究生综合能力
5.1 加强临床能力的锻炼
5.2 不断提升科研能力
5.3 形成自主学习能力
5.4 有意识培养自身教学能力
6 结语
本文编号:3895770
【文章页数】:4 页
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1 存在的主要问题
1.1 医德医风教育与管理的缺失
1.2 知识结构培养模式单一
1.3 思维模式培养概念模糊
1.4 综合能力培养缺乏
2 培养高尚的医德医风
3 构建合理的医学知识结构
3.1 中西医基础理论相互融合
3.2 教学和临床一体化
3.3 拓展科研思维教育
4 建立中西医结合思维模式
4.1 辨病与辨证相结合
4.2 宏观辨证与微观辨证相结合
4.3 功能辨证与形态辨证相结合
5 全面提升研究生综合能力
5.1 加强临床能力的锻炼
5.2 不断提升科研能力
5.3 形成自主学习能力
5.4 有意识培养自身教学能力
6 结语
本文编号:3895770
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