基于协同治理视角的研究生思想政治工作机制创新

发布时间：2024-03-31 01:23

　　我国现行的研究生思想政治工作模式存在第一责任人缺位、专兼职队伍配置薄弱、"统"与"分"管理矛盾突出、高校内部以及校际之间互动缺失、工作过程控制和结果评价机制建设滞后等五大主要问题,形成了专职人员"无暇施教"、兼职队伍"施教不力"、校外"无人施教"的严峻局面。基于协同治理理论,结合研究生思想政治工作的特点,提出构建以党委领导为核心,以研究生学生专职工作队伍为主导,以研究生导师为第一责任人,校内专业教师、机关管理人员、后勤服务人员,以及政府、社会组织、家庭和实习单位等多元主体协同治理、合力共育社会主义合格研究生人才的大格局。在此基础上,相应地提出建立研究生思想政治工作协同治理的运行机制、管理机制、评价和质量控制机制、高校与校外各方互动机制以及保障机制等五大机制。

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【文章目录】：
一、引言
二、研究生思想政治工作存在的主要问题及原因
    (一) 研究生思想政治教育导师第一责任人缺位
    (二) 研究生思想政治教育专职队伍配置薄弱
    (三) 研究生思想政治教育管理模式的“统”与“分”矛盾突出
    (四) 研究生思想政治教育的学校、政府、社会、家庭互动缺失
    (五) 研究生思想政治工作过程控制和结果评价机制建设滞后
三、研究生思想政治工作协同治理机制的构建
    (一) 确立研究生思想政治工作协同治理的总体格局
    (二) 建立研究生思想政治工作协同治理的运行机制
    (三) 理顺研究生思想政治工作协同治理的管理机制
        1. 理清研究生思想政治工作协同治理中各参与主体的权责界限
        2. 理顺学校、学院在研究生思想政治工作协同治理中的管理边界
    (四) 设计研究生思想政治工作协同治理的评价和质量控制机制
    (五) 建立研究生思想政治工作协同治理的学校、政府、社会、家庭互动机制
    (六) 建立研究生思想政治工作协同治理的保障机制
        1. 组织保障
        2. 队伍保障
        3. 经费保障



本文编号：3943231