导师责任制下农林院校研究生培养质量提升的新思考
发布时间:2024-03-31 13:50
按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》等文件要求,以立德树人为核心,强化落实研究生导师责任制,赋予了导师充分的自主权,调动了他们的积极性。通过充分调研导师责任制下农林院校研究生培养质量的现状,探寻影响目前研究生培养质量的原因,提出各培养单位应积极探索与实践,找到研究生培养质量提升的对策与建议,有利于进一步充实导师责任制的内涵。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 农林院校研究生培养质量现状
1.1 专业知识不牢固
1.2 能力结构矛盾突出
1.3 学位论文质量不高
2 农林院校研究生培养质量不高的原因
2.1 课堂教学不规范
2.1.1 教学随意性大
2.1.2 专业知识更新快
2.2 培养工作缺乏监督管理
2.2.1 导师素质跟不上扩招的节奏
2.2.2 导师自身精力有限
3 导师责任制在农林院校研究生培养过程中存在的问题
4 导师责任制下农林院校研究生培养质量提升的对策与建议
4.1 改革教学内容和教学方式
4.2 对导师和研究生动态考核
4.3 提供良好的导师与研究生良性互动环境
本文编号:3944023
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 农林院校研究生培养质量现状
1.1 专业知识不牢固
1.2 能力结构矛盾突出
1.3 学位论文质量不高
2 农林院校研究生培养质量不高的原因
2.1 课堂教学不规范
2.1.1 教学随意性大
2.1.2 专业知识更新快
2.2 培养工作缺乏监督管理
2.2.1 导师素质跟不上扩招的节奏
2.2.2 导师自身精力有限
3 导师责任制在农林院校研究生培养过程中存在的问题
4 导师责任制下农林院校研究生培养质量提升的对策与建议
4.1 改革教学内容和教学方式
4.2 对导师和研究生动态考核
4.3 提供良好的导师与研究生良性互动环境
本文编号:3944023
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