撤销学位授权点的法治化路径探析

发布时间：2024-05-18 04:50

　　为提升学位与研究生教育质量,我国在立法上建构了申请撤销和强制撤销两种不同的学位点撤销机制。但申请撤销存在省级学位委员会权力来源不明的困境,强制撤销亦面临实体性标准模糊和程序性规范缺失的难题。为此,应当认定省级学位委员会在撤销学位点中的权力源于"行政委托"而非"行政授权",并且应从细化评估标准、优化评估主体结构、从轻处理新设学位点等实体维度和确立事中申辩权、保障事后救济权、创新撤销学位点的信息公开制度等程序维度着手,达至撤销学位点的规范化,推动高等教育法治化进程。

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【文章目录】：
一、撤销学位点的现状
二、撤销学位点的类型
    1. 申请撤销
    2. 强制撤销
三、撤销学位点存在的问题
    1. 申请撤销中省级学位委员会权力来源存疑
    2. 强制撤销学位点的实体性标准笼统
    3. 强制撤销学位点的程序性权利缺失
四、撤销学位点的规制策略
    1. 明确省级学位委员会权力来源
    2. 完善强制撤销学位点的实体标准
    3. 保障学位授予单位的程序救济权利



本文编号：3976478