全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建

发布时间：2017-05-28 06:00

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【摘要】：在梳理和辨析全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系内涵的基础上,指出了全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建原则,阐述了其系统构成和功能,并提出完善全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的举措。
【作者单位】： 华南理工大学研究生院培养办;华南理工大学研究生院;
【关键词】： 专业学位 全日制硕士研究生 教学质量 保障体系
【基金】：2009年广东省研究生教育创新计划资助项目“研究生课程建设与评价标准”(项目编号:09JGXM-ZC02) 华南理工大学研究生教育创新计划资助项目“全日制硕士研究生教学质量保障体系的研究与探索”(项目编号:2008045)的研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 为更好地适应国家经济和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变,2009年教育部决定增加全日制专业学位研究生招生计划5万名[1]。但是,以往的专业学位研究生教育主要是招收、培养非全日制研究

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：401992