论导师与研究生批判共同体的构建

发布时间：2017-06-29 01:11

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【摘要】：认为培养批判性思维的过程是所有教学活动的基础,研究生的批判精神可以在导师与研究生批判共同体中培养。导师与研究生批判共同体是一个共享批判精神的关系域,有利于促进师生共同的转变与成长:导师的教育管理方式变得更完整、更体贴、更包容和更民主;研究生不必退隐到个人主义的狭小空间,有利于增强研究生的自主性、归属感以及满足研究生合群特性的深层需求。
【作者单位】： 陕西师范大学政治经济学院;长安大学资源学院;
【关键词】： 研究生 共同体 批判 话语
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务“依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究”(编号:10JD710038)阶段性成果之一
【分类号】：G643
【正文快照】： 大学是一个由学者与学生组成的、致力于寻求真理之事业的共同体;大学也是植根于交往、具有批判性和改革性的场所。研究生在大学里面应该独立地思考,批判地学习,养成批判的精神。要培养研究生的批判精神,导师自身首先要具有这种精神。基于这种师生双方批判性思维发展的需要,可

【共引文献】

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