芬兰博士生教育的现状和问题述评

发布时间:2017-07-06 16:11

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【摘要】:本文分析了芬兰博士生教育的历史,入学要求,组织机构和资助方式,博士生教育的学习模式和博士论文的评审程序,质量保障体系,博士生的数量和规模,博士生教育当前取得的成就和存在的问题。
【作者单位】: 井冈山大学教育学院;
【关键词】芬兰 博士生教育 现状 问题
【基金】:江西省社会科学“十二五”(2012年)规划项目“江西省高校特色专业培育研究”[12JY45]的阶段性成果
【分类号】:G643
【正文快照】: 芬兰是一个人口仅有约532万(2009年底)、面积33.8万平方公里的小国,但是它却是一个在诸多科技领域处于世界领先地位的科技强国。据统计,芬兰的研究人员占整个劳动力人口的比例在整个欧盟以及经济合作与发展组织国家中是最高的。目前世界上公认的创新型国家有20个左右,包括美

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