“法本法硕”教育改革的基本思路

发布时间:2017-07-30 07:18

  本文关键词:“法本法硕”教育改革的基本思路


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【摘要】:培养应用型、实务型的高层次法律人才是我国法本法硕专业学位教育的培养目标,但是,我国法本法硕专业学位教育的现状与培养目标的要求尚存在一定的差距。为此,有必要从法本法硕入学考试方式、课程设置、就业指导等方面进行相应的教育改革。
【作者单位】: 南京师范大学法学院;
【关键词】法本法硕 入学考试方式 课程设置 就业指导
【基金】:江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究指导项目“公益告发的法理与制度”(项目编号:2011SJD820017)研究成果之一 “江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)”的资助
【分类号】:G643;D90-4
【正文快照】: 法律硕士(J.M.)是培养、教育高层次的法律实践专门人才的学位,相比于法学硕士生,法律硕士更加注重实际应用以及利用法律协调处理社会各领域关系。根据国务院学位委员会和教育部的决定,自2009年开始,全日制法律硕士专业学位教育开始面向法学本科毕业生招生。随即,招收法学本科

【参考文献】

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1 赵万一;;论我国法律硕士教育改革的基本理念和思路[J];学位与研究生教育;2006年03期

【共引文献】

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1 安晓燕;;法律硕士教育改革初探[J];大学时代(B版);2006年07期

【二级参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蒋雪岩;史书鸣;;中国法律硕士教育的检视与改革——论J.M教育及其“法本法硕”培养模式与机制的构建[J];黄冈师范学院学报;2011年02期

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本文编号:593024

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