研究生教育质量评估中的第三方参与问题研究

发布时间：2017-08-02 01:15

  本文关键词：研究生教育质量评估中的第三方参与问题研究

  更多相关文章： 第三方参与 教育质量评估 研究生教育

【摘要】：从高校公共责任、符号资本生产和积累、社会公众参与需求的角度探讨了第三方参与研究生教育质量评估的必要性。认为第三方发展滞后造成的功能性缺位,制度规范缺失带来的评估风险,高校自闭性导致的信息不对称因素导致第三方参与评估有一定的难度。提出通过政府积极培育和强化监管双向推进,第三方加强自身建设,高校坚持信息公开,社会营造良好的评估文化氛围等方式,促进第三方参与评估工作。
【作者单位】： 重庆科技学院教学质量与评估办公室;
【关键词】： 第三方参与 教育质量评估 研究生教育
【基金】：重庆市高等教育教学改革研究重大项目“高等学校内部质量保障体系建设的理论与实践”(编号:111022)
【分类号】：G643.0
【正文快照】： 目前我国研究生教育质量评估仍处于探索阶段,学界对评估指标体系、评估数据处理、评估操作程序等有了一定的认识,但是仍缺乏深层次的体制性研究。关于评估体系,学界的共识是仅仅将政府和高校作为研究生教育质量评估的主体是不全面的,应当有选择地引入外部监督评价主体对现有质

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 潘军,赵正洲;浅谈我国高等教育质量评估的发展趋势[J];华中农业大学学报(社会科学版);2001年03期

2 沈颂华;开展专业教育质量评估工作的思考与措施[J];中国大学教学;2003年05期

3 周万钧;对高等教育质量评估思路创新的思考[J];医学教育探索;2003年01期

4 陈钦华;朱翠英;;关于教育质量评估活动中的几个问题[J];大学(研究与评价);2007年Z1期

5 平古;;全国教育评估机构第六次协作会议暨高等教育质量评估论坛在大连举行[J];高教发展与评估;2007年01期

6 罗瑞荣;;江西省高等教育质量评估监督体系现状与对策探讨[J];科技广场;2007年12期

7 章建石;张红伟;;我国高等教育质量评估工作现状的反馈——对54所高等院校的调查分析[J];大学(研究与评价);2008年04期

8 王锋;陈方红;;社会化:高等教育质量评估的方向[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年07期

9 杨e，

本文编号：607019