指出研究生思考问题的误区、盲区,促其成长

发布时间：2017-08-03 09:19

  本文关键词：指出研究生思考问题的误区、盲区,促其成长

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【摘要】：正在课题组,我不仅仅指导研究生做科研,还针对学生在遇事时流露出的倾向,点出他们思考问题的误区、盲区,促使他们从"学生"向"职业人士"转变。以下我举几个例子。不要用情感诉求代替理性判断一位博士生读研三上学期时,我见他科研工作不完整,也没开始写博士论文,写作能力也不理想,便向他指出问题,提醒他如果不采取有效措施,可能要延期毕业。他给我写了封电子邮件,没有从学术角度论证自己达到了毕业要
【作者单位】： 复旦大学环境科学与工程系;
【关键词】： 情感诉求;博士论文;三上;职业人士;我自己;原来如此;英文写作;青年文摘;是非不分;副教授职称;
【分类号】：G643
【正文快照】： 文/马臻在课题组,我不仅仅指导研究生做科研,还针对学生在遇事时流露出的倾向,点出他们思考问题的误区、盲区,促使他们从“学生”向“职业人士”转变。以下我举几个例子。不要用情感诉求代替理性判断一位博士生读研三上学期时,我见他科研工作不完整,也没开始写博士论文,写作能

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1 吴艳;;论声乐教学中的情感诉求与磨练[J];音乐时空(理论版);2012年04期

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本文编号：613604