博士生导师在构建和谐导学关系中的作用研究——基于北京市10所高校的调查

发布时间：2017-08-08 20:02

  本文关键词：博士生导师在构建和谐导学关系中的作用研究——基于北京市10所高校的调查

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【摘要】：通过对北京市10所高校2047名博士生的实证调查发现,导师的指导频率、指导方式、指导理念、指导范围是导学关系的影响要素。博士生普遍认为导师在学术指导、道德培养、生涯引导、情感支持四个方面对构建和谐导学关系发挥着主导作用。
【作者单位】： 北京航空航天大学高等教育研究所;北京航空航天大学经济管理学院;
【关键词】： 博士生导师 导学关系 主导作用
【基金】：2013年北京市哲学社会科学规划项目 中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育重点项目“培养机制改革视域下的研究生师生关系研究”
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、问题的提出“和谐导学关系”是指在导师制的培养机制下,导师与研究生之间和睦、融洽,利于师生共同发展、相伴成长的积极关系。导师培养研究生的过程,是以其自身的专业知识、科研经验、思想情感、行为习惯来影响学生的过程。《学记》曰:“善歌者使人继其声,善教者使人继其

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本文编号：641747