研究生导师与辅导员沟通困境的审思

发布时间:2017-08-24 03:15

  本文关键词:研究生导师与辅导员沟通困境的审思


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【摘要】:导师与辅导员充分、有效地沟通是形成研究生思想政治教育合力的前提和保障,两支队伍普遍存在的沟通困境严重制约研究生思想政治教育的育人成效,甚至对研究生的成长成才产生消极影响。当前,沟通困境主要表现为沟通主体的知行困境和沟通介质的组织困境;主要根源是由于二者在认知、行为、评价等方面存在价值冲突,而且矛盾双方找不到均衡点;要化解这一困境,需要从实现教育价值理念主导性与多样性统一,搭建全方位、多维度、立体性的沟通平台,发挥育人力量间接联动的组织效应等三个方面着手,缺一不可。
【作者单位】: 华南理工大学机械与汽车工程学院;广东药学院人文社科部;
【关键词】研究生导师 辅导员 沟通 困境
【基金】:华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目“研究生导师与辅导员沟通机制研究”(编号:2013GM03) 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:15YJC710084)
【分类号】:G643
【正文快照】:

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 王震;李胜刚;姜伟;;研究生辅导员和导师合力育人机制研究[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2013年04期

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3 李伟群;;新形势下研究生辅导员队伍建设的向度与维度[J];思想教育研究;2011年06期

4 冯刚;;拔尖创新人才培养与加强研究生思想政治教育的思考[J];思想教育研究;2009年10期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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5 胡少诚;任一丁;;关于研究生思想政治教育工作体制机制的思考[J];北京教育(德育);2015年09期

6 董杜斌;;构建学校思想政治教育的“生态合力”[J];教学与管理;2015年24期

7 阮海涛;顾希W,

本文编号:728876


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