体验教育视野下专业学位研究生实践创新能力的构建

发布时间：2017-08-26 10:28

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【摘要】：体验教育是教育活动的一种重要形式,但实践中存在许多问题亟须理论上的指导。文章根据专业学位研究生教育发展的需要,提出了在其中实施体验教育的意义、方法及途径,并将其与传统教育进行了比较。
【作者单位】： 南京工程学院研究生处;
【关键词】： 体验教育 专业学位研究生 实践创新 建构
【基金】：2012年南京工程学院工程硕士专业学位研究生教育专项课题“基于工科背景的全日制专业学位研究校园文化建设研究”的研究成果。(课题编号:ZX201202)
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、问题的提出教育是什么?这个问题一直萦绕在无数教育思想家、实践者的脑海中。孟子曾说:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这就是把教育看做一种上所施、下所效的过程。第一个试图把教

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本文编号：741064