复杂评价指标体系下的工程硕士培养质量分析模型

发布时间：2017-08-30 01:15

  本文关键词：复杂评价指标体系下的工程硕士培养质量分析模型

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【摘要】：由于工程硕士涉及到企业和学校两方面管理,已有成熟的全日制硕士评价体系难以完全适用。通过调研当前工程硕士的现状,形成了以工程硕士论文指导为主线,以企业和学校的过程监控为辅的指标化评价标准。针对工程硕士评价指标体系的覆盖面大,指标复杂等特点,提出采用层次分析法建立影响因素层次结构模型,构造工程硕士培养质量影响因素的各层判断矩阵用于一致性检验,形成了工程硕士培养质量的智能分析模型。模型已经用于浙江工业大学计算机学院的工程硕士质量评价,有效地提高了工程硕士的创新实践能力和学术水平。
【作者单位】： 浙江工业大学;
【关键词】： 层次分析法 工程硕士 培养质量 分析模型
【基金】：浙江省教育厅科研项目:基于过程管理的工程硕士培养质量评价体系研究(Y201328772)
【分类号】：G643;TB-4
【正文快照】： 一、引言国内工程硕士起步较晚,目前还处在快速发展阶段,质量评价还没有统一的标准。1997年开始实行招收工程硕士专业学位研究生制度以来,我国培养了大批工程硕士,但是随着招生规模的不断扩大,工程硕士的培养出现了一些问题,特别是工程硕士的学位论文出现了抄袭等不良现象,严

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本文编号：756454