“双轨合一”模式下专业学位研究生科研能力的培养研究
本文关键词：“双轨合一”模式下专业学位研究生科研能力的培养研究
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【摘要】：科研能力在临床医学专业学位研究生的培养过程中具有举足轻重的地位。"双轨合一"的培养模式提高了专业学位研究生的临床能力,同时也暴露出了该培养模式下专业学位研究生科研能力普遍欠缺的问题。本文分析了"双轨合一"培养模式下专业学位研究生科研能力培养的现状及存在的问题,针对现行"双轨合一"模式的不足之处,提出相应的专业学位硕士研究生科研能力培养建议,探讨如何将科研训练贯穿于临床实践中,进一步提高医学院校专业学位研究生的培养质量。
【作者单位】： 昆明医科大学第二附属医院泌尿外科 云南省泌尿外科研究所;
【关键词】： 专业学位研究生 科研能力 双轨合一 泌尿外科
【基金】：2014年云南省科技惠民计划项目,项目编号:2014RA067 2014年云南省教育厅科学研究基金重点项目,项目编号:2014Z052
【分类号】：G643
【正文快照】： 临床医学硕士专业学位教育是中国医学教育的重要组成部分。中国从1998年开始医学研究生教育的探索,在医学科学学位的基础上,增设了临床医学专业学位,推动了医学研究生教育模式的发展与革新[1]。近年来,欧洲发达国家已成功建立相对成熟的医学生高校教育与住院医师规范化培训相
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：767071
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/767071.html
