MPA核心课程的国际比较

发布时间：2017-09-02 09:04

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【摘要】：最近10多年,随着各国公共服务改革进程的加快,作为培养和提升公共部门领导和员工素质有效手段的MPA(公共管理硕士)教育,在全球迅速发展,并呈现明显的国际化趋势。不同国家和地区的大学纷纷开发了各类核心培训课程和项目,这些课程犹如模具,塑造着受训者的价值观念和行为方式,并通过他们影响着政府的服务和决策水平。不同国家著名大学的MPA核心课程之间在课程的数量和内容方面都存在较大的差异,这表明不同国家和地区对未来公共部门员工应具备的价值观、知识和技能存在不同的预期,深入思考这些现象的潜在影响,可以为中国MPA教育的更好发展提供借鉴。
【作者单位】： 西南交通大学公共管理学院;悉尼大学人文学院政府研究所;
【关键词】： MPA 核心课程 国际比较
【基金】：澳大利亚悉尼大学政府研究中心课题“全球MPA教育比较研究” 西南交通大学研究生核心课程教学改革项目之成果
【分类号】：C93-4;G643
【正文快照】： 众所周知,公共部门的领导和员工的素质,关系着一个国家未来的发展和人民的福利1。最近10多年,MPA(公共管理硕士)及相关在职培训项目成为继MBA之后的又一热门。美国有200多所大学设立了公共管理相关项目;在大洋洲,澳大利亚和新西兰政府与两国的16所著名大学合作成立了澳大利亚

【参考文献】

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