我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系构建研究

发布时间：2017-09-11 03:14

  本文关键词：我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系构建研究

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【摘要】：本论文研究的问题是：我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系构建研究。在这个越来越重视教育的时代,全世界各国的高等教育越来越受到重视。在我国,研究生管理权下移的趋势越来越明显,研究生教育内部质量保障体系的构建将成为主体。伴随着研究生招生规模的扩大和研究生教育改革的推进,在我国研究生教育改革的新起点,如何做好研究生培养质量的把关?创新性人才应该具有怎样的素养和能力?完善的研究生教育内部质量保障体系应该具有哪些内容?都是我们亟需解决的问题。研究生教育的质量把关不是质量管理过程的一环,而是研究生教育质量的全过程管理,它涉及到过程管理的方方面面。该研究首先对研究生教育质量观、研究生教育质量保障体系和研究生教育内部质量保障体系的概念进行了阐述。其次,对北京大学、清华大学和中国科学技术大学研究生教育内部质量保障体系进行了剖析。再次,剖析我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系现存的问题。最后,基于上述三所高校的研究生教育内部质量保障体系的有益经验,探究优秀研究生培养的规律,提出构建我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系的对策。
【关键词】：研究生教育 内部质量保障 全过程管理
【学位授予单位】：中国科学技术大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G643
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第1章 绪论8-19
• 1.1 选题背景8-9
• 1.2 研究意义9
• 1.2.1 实践意义9
• 1.2.2 理论意义9
• 1.3 研究思路和方法9-10
• 1.3.1 技术路线图9-10
• 1.3.2 研究方法10
• 1.3.3 创新之处10
• 1.4 文献综述10-17
• 1.4.1 国内研究生教育内部质量保障体系的研究11-16
• 1.4.2 国外研究生教育内部质量保障体系的研究16-17
• 1.4.3 研究述评17
• 1.5 研究内容17-19
• 第2章 相关概念及其理论依据19-22
• 2.1 关键概念界定19-21
• 2.1.1 研究生教育质量观19-20
• 2.1.2 研究生教育质量保障体系20
• 2.1.3 研究生教育内部质量保障体系20-21
• 2.2 全面质量管理理论剖析21-22
• 第3章 国内典型研究型大学研究生教育内部质量保障体系简析22-42
• 3.1 北京大学研究生教育内部质量保障体系简析22-28
• 3.1.1 研究生招生环节的质量保障22-23
• 3.1.2 研究生培养环节的质量保障23-28
• 3.1.3 研究生教育输出环节28
• 3.2 清华大学研究生教育内部质量保障体系简析28-34
• 3.2.1 研究生招生环节的质量保障28-29
• 3.2.2 研究生培养环节的质量保障29-33
• 3.2.3 研究生教育输出环节33-34
• 3.3 中国科学技术大学研究生教育内部质量保障体系简析34-40
• 3.3.1 研究生招生环节的质量保障34-35
• 3.3.2 研究生培养环节的质量保障35-39
• 3.3.3 研究生教育输出环节39-40
• 3.4 对三所高校研究生教育内部质量保障体系的比较研究40
• 3.5 对构建我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系的启示40-42
• 第4章 我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系存在的问题42-46
• 4.1 研究生教育的招生环节-生源质量有待提高42
• 4.2 研究生教育的培养环节42-44
• 4.2.1 研究生教育培养方式单一性比较严重42-43
• 4.2.2 导师的遴选机制和监督机制有待健全43
• 4.2.3 研究生课程体系呈现单一性和同质性43-44
• 4.2.4 缺乏一站式的教育网络信息平台44
• 4.3 研究生教育的输出环节-缺少职业发展规划44-46
• 第5章 我国研究型大学研究生教育内部质量保障体系的构建对策46-50
• 5.1 研究生教育的招生环节-优化生源质量46
• 5.2 研究生教育的培养环节46-49
• 5.2.1 实现培养模式的多样性,推进联合培养的模式46-47
• 5.2.2 改革导师遴选机制,取消导师固定资格制47
• 5.2.3 构建多样化的课程体系,打造高端品牌性课程47-48
• 5.2.4 加强学科发展战略的研究,加强不同学科之间的互动48
• 5.2.5 配备教学辅助人员,搭建网络信息平台48-49
• 5.3. 研究生教育的输出环节——关注职业发展与规划49-50
• 第6章 结论与展望50-52
• 6.1 结论50
• 6.2 展望50-52
• 参考文献52-55
• 在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果55-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 樊晓杰;;美国专业学位研究生教育内部质量保障体系研究[J];大学教育;2014年14期

2 孟虹;;欧洲教育一体化下的德国研究生教育改革[J];河南教育(高校版);2009年10期

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本文编号：828277