研究性教学模式下遗传学教学的改革与实践
本文关键词:研究性教学模式下遗传学教学的改革与实践
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【摘要】:研究性教学是培养学生创新精神、提高学生研究能力的有效方式。笔者根据在黑龙江八一农垦大学十多年的遗传学教学经验,对本科生进行了遗传学研究性教学的改革与实践。文章概括了遗传学研究性教学模式,并且提出遗传学教学改革应该努力培养创新型人才,不断进行教学梯队建设,优化教学条件,加强教学效果,可以更好地提高学生的创造性和学习的主动性,开拓学生的视野,为培养创新性人才奠定良好的基础。
【作者单位】: 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院;
【关键词】: 遗传学 研究性教学 教学模式 创新型人才 改革 实践
【基金】:黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010462) 黑龙江省高等教育教学改革立项项目(黑教高函[2013]351,项目编号361)
【分类号】:G643
【正文快照】: 遗传学以研究生物信息为研究目标,因而遗传学是生命科学研究领域中最活跃、发展最快的学科之一,其作为农、林、牧、医和生物技术专业的基础课,也是生命科学教学中内容最丰富的课程之一。由于遗传学在生命科学中具有不可替代的重要作用,其教学方法、教学模式的探索和研究近些
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