中英交通工程学科硕士研究生培养机制对比分析

发布时间：2017-09-17 17:38

  本文关键词：中英交通工程学科硕士研究生培养机制对比分析

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【摘要】：从硕士研究生培养过程中所涉及到的各培养要素入手,对比分析英国纽卡斯尔大学(Newcastle University)交通工程学科和东南大学交通运输规划与管理学科在硕士研究生培养机制上的差异,得出两者在专业方向、培养年限、课程体系、课堂教学内容、培养模式、考核评定等方面的区别,并就研究生培养中的弹性学制、课程设置、协作式培养模式、考核方式和学术活动等内容提出了一些思索,以期对我国研究生教育和教学改革具有一定的借鉴意义。
【作者单位】： 东南大学交通学院;
【关键词】： 英国纽卡斯尔大学 东南大学 交通工程学科 硕士培养机制 对比分析
【基金】：江苏省高等教育教改项目“交通运输工程优势学科与特色专业协调建设的资源转换与共享研究”(2013JSJG014)成果之一
【分类号】：G643
【正文快照】： 受中国留学基金委员会资助,笔者于2011年5月至2012年5月在英国纽卡斯尔大学土木工程与地球科学学院进行了为期一年的访问学习和研究工作,期间着重考察了该学院交通工程学科的教学模式和理念。本文以英国纽卡斯尔大学交通工程学科硕士研究生培养为例,从其专业方向、培养年限、

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本文编号：870801