基于博客的研究生个人知识管理研究

发布时间：2017-10-03 07:19

  本文关键词：基于博客的研究生个人知识管理研究

  更多相关文章： 个人知识管理 研究生个人知识管理 博客

【摘要】： 21世纪是知识社会,信息和知识的更新速度非常快,知识增长成指数级。研究生作为国家培养的高级人才,面对学习的需求和现代社会个人竞争的加剧,都要依靠知识以求得更大的发展。但由于信息数量的急剧增长等原因引起的信息超载的负担,造成了研究生一方面面对着庞大的“知识海洋”,并不缺乏知识;另一方面却又经常不知如何在“知识海洋”中提取有用信息、并将其转化为知识的局面。因此这就必然要求研究生提高个人管理知识的能力和创新的能力,以增强个人竞争力,为今后事业的发展打下扎实的基础。 个人知识管理是个人对知识的获取、存储、交流、共享、创新的管理过程,是获取竞争优势的重要手段。个人知识管理工具的选择对于研究生来说也显得异常重要。博客的出现以及它的迅速推广引起了研究者的重视。 本文在对信息与知识的深入认识基础上,探讨了个人知识管理的内涵以及实施环节等。结合研究生个人知识管理的必要性及博客作为研究生个人知识管理工具的优势,详细论述了博客在研究生个人知识管理中的应用。最后,以“东行记”为例,进一步论证了博客在研究生个人知识管理中的应用。
【关键词】：个人知识管理 研究生个人知识管理 博客
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G643
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 导言8-11
• （一） 问题的提出8-9
• （二） 研究意义9
• （三） 研究方法9-10
• （四） 论文结构10-11
• 一、个人知识管理11-18
• （一） 知识的含义11-14
• ⒈数据、信息和知识11-12
• ⒉显性知识和隐性知识12-13
• ⒊显性知识和隐性知识相互转化的知识螺旋模型13-14
• （二） 知识管理与个人知识管理14-18
• ⒈知识管理14-15
• ⒉个人知识管理15-18
• 二、研究生个人知识管理18-31
• （一） 研究生个人知识管理的必要性18-20
• ⒈现代社会信息超载的要求18-19
• ⒉研究生自身学习特点的要求19
• ⒊研究生适应社会竞争的要求19-20
• （二） 研究生个人知识管理的实施环节20-31
• ⒈分析个人知识需求20
• ⒉选择个人知识管理工具20-26
• ⒊建立个人知识体系26-29
• ⒋进行知识交流和共享29
• ⒌进行知识创新29-31
• 三、博客及其在研究生个人知识管理中的应用31-56
• （一） 博客概述31-36
• ⒈博客的定义31
• ⒉博客的发展31-32
• ⒊博客的特点32
• ⒋博客的功能分析32-36
• （二） 博客作为研究生个人知识管理工具的优势36-37
• ⒈博客的简单易用性36
• ⒉博客的多种知识组织方式36-37
• ⒊博客的共享性37
• ⒋博客的交互性37
• ⒌博客的安全可靠性37
• （三） 博客在研究生个人知识管理中的应用37-56
• ⒈利用博客数字化学习笔记38-39
• ⒉利用博客进行知识的获取39-45
• ⒊利用博客建立个人知识库45-48
• ⒋通过博客进行知识交流和共享48-52
• ⒌通过博客实现知识创新52-56
• 四、案例分析56-61
• （一） 案例分析——“东行记”56-58
• （二） 建议58-59
• （三） 优秀研究生博客地址59-61
• 结束语61-62
• 参考文献62-66
• 后记66

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 鲍唯;邓胜利;;基于博客的网络社群发展模式及其比较分析[J];情报资料工作;2010年01期

2 韩芳;;论Blog在个人知识管理中的应用[J];科技创新导报;2011年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 温会宝;基于个人知识管理的虚拟学习社区的设计与实现[D];辽宁师范大学;2010年

2 余晓菊;Web2.0环境下的研究生个人知识管理研究[D];江西师范大学;2010年

3 罗平;基于web2.0理念的高校学习资源库研究[D];湖南师范大学;2009年

，

本文编号：963879