区域研究生教育与科技发展协调度研究

发布时间：2017-10-04 01:11

  本文关键词：区域研究生教育与科技发展协调度研究

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【摘要】：基于研究生教育与科技发展的耦合性,构建区域研究生教育与科技发展协调度评价指标体系,引入协调度模型并结合层次分析法和熵值法对我国30个省市研究生教育与科技发展的协调程度进行测算,结果表明,研究生教育水平、科技发展水平与二者协调度水平之间具有较强的正向关联性,且我国科教资源分布不均,各地区科教融合程度呈现"马太效应",各省市研究生教育与科技发展协调度差别较大,多数省份处于初级协调或低度失调状态,科技发展水平在很大程度上影响两者的协调程度。
【作者单位】： 中国科学技术大学公共事务学院;中国科学技术大学发展规划处;
【关键词】： 研究生教育 科技发展 协调度
【基金】：中国科学院立项课题“科技与经济社会互动系统——科技与经济社会发展互动关系监测指标体系研究”(编号:GH11044)
【分类号】：G643;G322
【正文快照】： 一、引言科技与教育对于一个民族、一个国家来说,就像引领向前的两架马车,在促进生产力发展、提高民众素质方面发挥着至关重要的作用,人类历史上发生的三次产业革命无不是科技与教育结合的产物。而研究生教育是建立在本科教育基础上的更高层次的专业教育,是一个国家教育系统的

【参考文献】

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本文编号：967768