某学院硕士研究生源特点分析及其与培养质量关系的研究

发布时间：2017-10-06 11:35

  本文关键词：某学院硕士研究生源特点分析及其与培养质量关系的研究

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【摘要】：[研究背景]社会经济的发展和医学模式的转变对预防医学硕士研究生教育提出了新的要求,以预防为主是多年来我国的卫生工作方针,而预防医学研究生的培养目标正是群体健康水平的提高,如何保证和提高公共卫生与预防医学硕士研究生培养质量,变的更加迫切和突出。本文希望通过追踪硕士生入学后学业成绩、发表文章的表现及毕业论文的影响,追溯到入学时生源相关因素如入学方式、毕业院校等,分析两者的关系,希望其结论能对某学院招生政策及方案制定提供依据和参考,有一定实践意义。[研究目的]研究旨在实证研究生生源特点及其与培养质量关系的相关性。[研究内容与方法]资料来源于某大学学院2006年至2012年期间硕士研究生报考时的登记资料。采用Excel软件进行编排整理,运用spss统计软件处理数据。按报考前和入学后两段分析。第一段,报考前以2006年至2012年全部硕士研究生报考资料数据进行统计分析,做出生源特点分析。第二段入学后因要与在读期间培养过程进行相关关联分析,故选取2007年至2009年入学硕士研究生为对象进行相关资料的统计学分析。[研究结果]1.现行研究生入学制度里,推荐免试研究生的生源质量总体好于全国统考生的生源质量。2.毕业院校对硕士研究生的在读期间学习成绩绩点、单科必修科目成绩影响不大,认为本科毕业院校较好的生源,研究生阶段学习成绩也较好的观念没有充分依据。3.学术论文作为衡量研究生培养质量的关键指标,生源中的入学方式与毕业院校对硕士生在读期间发表学术论文影响不大。学术论文发表的数量与质量与学科有关,与科研项目、科研经费有关,与导师有关。4.生源对硕士毕业论文的质量有一定影响。根据求学意愿调查,研究生报考多是自发自愿的求学深造,但是个体的差异已经在入学方式上有所体现,导致毕业论文质量仍是有差异的。[结论与建议]本文结果对某学院硕士研究生招生工作的改革和完善提供参考,以便制定更有效的招生措施,提高硕士研究生培养质量。
【关键词】：硕士研究生 生源特点 培养质量
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：R-4;G643
【目录】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• 1. 引论11-19
• 1.1 选题的由来11-13
• 1.2 文献综述13-16
• 1.2.1 有关研究生生源的研究13-14
• 1.2.2 有关研究生培养质量的研究14-15
• 1.2.3 有关硕士研究生入学方式的研究15
• 1.2.4 对硕士生招生制度的争议与质疑15-16
• 1.2.5 美国硕士研究生招生制度参考16
• 1.3 研究思路、研究目标、研究方法、创新点、局限性16-19
• 2. 公共卫生与预防医学研究生教育现状19-23
• 2.1 我国的公共卫生与预防医学研究生教育现状19-20
• 2.2 某学院概况20-23
• 3. 某学院硕士研究生生源特点分析23-31
• 3.1 生源总量23-24
• 3.2 性别构成24-26
• 3.3 年龄分布26
• 3.4 报考身份26-28
• 3.5 毕业院校28-29
• 3.6 入学方式29-30
• 3.7 学科分布30-31
• 4. 生源与培养质量关系的相关分析31-39
• 4.1 生源在读期间学习成绩的相关分析31-35
• 4.2 生源与在读期间发表文章的相关分析35-38
• 4.3 生源与在学位论文写作的相关分析38-39
• 5. 结论与讨论39-43
• 5.1 本研究的概括与总结39-41
• 5.2 有待进一步探讨的问题41-43
• 综述43-46
• 参考文献46-48
• 致谢48-49
• 附录49-52

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本文编号：982593