我国全日制专业学位研究生培养的学术化倾向及改革对策
本文关键词：我国全日制专业学位研究生培养的学术化倾向及改革对策
【摘要】：我国从2009年开展全日制专业学位硕士研究生教育以来,许多高校在其培养过程中受"学术型"培养模式的影响,形成了具有学术化倾向的专业学位培养模式。本文对这种培养模式下存在的问题进行分析,指出其对我国全日制专业学位教育的不利影响,并就如何构建真正适于专业学位研究生教育的培养模式提出了建议。
【作者单位】： 北京石油化工学院研究生处;
【关键词】： 全日制 专业学位 研究生培养 学术化
【分类号】：G643
【正文快照】：
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：985842
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