教育信息化2.0时代职业教育信息化教材建设探索

发布时间：2024-01-27 05:25

　　职业院校是培养技能型人才的摇篮,职业教育教材建设是关系到人才培养质量的一个重要因素。伴随着信息技术的发展,职业教育教学实践与信息化的深度融合,对教材质量和信息化水平都提出了更高要求。教育信息化2.0时代,针对教材的组成模式要改变、针对教材和资源开发要预置信息化应用接口、教材作为服务而不是产品进行销售、对接互联网平台,实现教育信息化的"互联网+"模式、建立职教生态系统,为信息化应用打下基础。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、职业教育信息化教材的现实需求
二、职业教育信息化教材的实现基础
三、职业教育信息化教材建设的原则
四、职业教育信息化教材的智能体现
五、职业教育信息化教材建设的要素
    1. 教材的组成模式要改变
    2. 针对教材和资源开发要预置信息化应用接口
    3. 教材作为服务而不是产品进行销售
    4. 对接互联网平台，实现教育信息化的“互联网+”模式
    5. 建立职教生态系统，为信息化应用打下基础



本文编号：3886383