文化传统对英德职业教育的制约作用比较

发布时间：2018-03-15 04:21

  本文选题：英国　切入点：德国　出处：《职教论坛》2008年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在当今世界,以职业教育见长者首推德国,而英国职业教育的发展却相对迟缓。文化传统是导致战后英德两国职业教育发展差异的重要原因。英国的绅士文化传统对英国职业教育的发展具有阻碍作用,而德国传统的人才价值观,重视手工艺和技艺、重视技术和实践的传统和重视职业培训的优良传统对德国职业教育的发展具有促进作用。
[Abstract]:In today's world, vocational education is the leading choice for older people in Germany. But the development of vocational education in Britain is relatively slow. The cultural tradition is the main reason leading to the difference between the development of vocational education in England and Germany after the war. In Germany, the traditional values of talents, craftsmanship, technology and practice, and the fine tradition of vocational training can promote the development of vocational education in Germany.
【作者单位】：
【基金】：西省教育科学“十一五”规划2007年重点课题《传统因素对职业教育发展的制约作用研究》(编号:07JY059)的阶段性成果
【分类号】：G619.5

【共引文献】

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10 赵苏U，

本文编号：1614410