浅析校本课程开发中影响幼儿教师专业发展的因素

发布时间：2018-04-02 07:10

  本文选题：幼儿园校本课程　切入点：教师专业发展　出处：《学前教育研究》2005年04期

【摘要】：分析幼儿园校本课程开发中影响幼儿教师专业发展的因素,对推动幼儿园课程改革的发展来说十分重要。本文对重庆市沙坪坝区三所幼儿园进行了个案调查,从幼儿园校本课程的特征、人员因素以及教师文化等三个层面出发,分析了影响幼儿教师专业发展的因素。
[Abstract]:It is very important to analyze the factors that affect the professional development of kindergarten teachers in the development of kindergarten school-based curriculum.This paper makes a case study of three kindergartens in Shapingba District, Chongqing, and analyzes the factors that affect the professional development of preschool teachers from three aspects: the characteristics of the school-based curriculum, the personnel factors and the teachers' culture.
【作者单位】： 西南师范大学教育学院 西南师范大学教育学院
【分类号】：G610-4

【参考文献】

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本文编号：1699315