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乡镇中心园师资队伍建设的现状——以A市三县乡镇中心园为例

发布时间:2021-01-01 19:07
  文章以A市三县乡镇中心园为例,首先阐述了乡镇中心园幼师的现状人,然后提出了乡镇中心园师资队伍建设的路径,包括多渠道保障并提高幼师编制比例、提升在职幼师的专业水平、稳定并逐步壮大幼师队伍规模。 

【文章来源】:西部素质教育. 2020年04期

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、乡镇中心园幼师的现状
    (一)学前背景的专任教师少
    (二)在编幼师数量少
    (三)师幼比例失衡
二、乡镇中心园师资队伍建设的途径
    (一)多渠道保障并提高幼师编制比例
    (二)提升在职幼师的专业水平
    (三)稳定并逐步壮大幼师队伍规模
三、结语


【参考文献】:
期刊论文
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[5]农村幼儿教师专业发展政府支持体系的构建——以山西省高平市S镇为例[J]. 张琴秀,郭健.  教育理论与实践. 2014(32)
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[7]吉林省乡镇中心幼儿园发展的困境与对策思考[J]. 李雪.  长春师范学院学报. 2012(11)
[8]浙江省农村幼儿教育发展策略研究[J]. 吕苹.  教育研究. 2007(08)
[9]农村幼教特点与趋势[J]. 霍树刚.  学前教育研究. 1997(06)



本文编号:2951830

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