虚拟现实技术应用于幼儿园建构游戏的可行性研究

发布时间：2021-07-28 16:28

　　虚拟现实技术（VR）作为一个正在蓬勃发展的信息技术,正在逐步走进人们的生活。虚拟现实技术与教育相融合,将为教育领域掀起一场创新风暴。该文阐述了虚拟现实技术应用到幼儿园建构游戏的意义,分析了幼儿园建构游戏的现状,对虚拟现实技术应用到幼儿园建构游戏中做了一定设想,并就其可行性及可能存在的问题进行多角度的探索。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2020,3(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 虚拟现实技术（VR）应用到幼儿园建构游戏的意义
2 幼儿园建构游戏的现状
3 虚拟现实技术（VR）在幼儿园建构游戏中的应用
4 虚拟现实技术（VR）在幼儿园建构游戏中应用的可行性
    4.1 理论根基
    4.2 应用前景
5 虚拟现实技术（VR）在幼儿园建构游戏中应用可能存在的问题
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]VR技术应用到幼儿园区域活动的研究[J]. 雷敏.  计算机产品与流通. 2019(03)
[2]VR技术下的幼儿园艺术教学资源探究[J]. 王瑶.  课程教育研究. 2018(24)
[3]对VR教育热潮的冷思考[J]. 韦妙,吴瑶.  实验教学与仪器. 2018(05)
[4]基于虚拟现实技术（VR）在学前教育中的应用研究[J]. 陈贵平,唐婉贞.  赤峰学院学报(自然科学版). 2017(22)



本文编号：3308245